|
Issue |
Title |
|
Vol 17, No 3 (2010) |
DIFUSI INOVASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN |
Abstract
PDF
|
Kokom Komalasari |
|
Vol 14, No 2 (2007) |
Dimensi, Jenjang dan Asesmen Perilaku Berliterasi Siswa di Sekolah |
Abstract
PDF
|
Suyono Suyono |
|
Vol 13, No 1 (2006) |
Efek Masa Belajar dan Penjurusan terhadap Kompetensi Keilmuan Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) |
Abstract
PDF
|
Sulaiman Mappiasse |
|
Vol 23, No 2 (2017): (Available for free access and download since June 1, 2015) |
Efektifitas Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (Adi) Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Bentuk Dan Kepolaran Molekul |
Abstract
PDF
|
Billy Ambrocius Kalay, Subandi -, Endang Budiasih |
|
Vol 2, No 4 (1995) |
Efektivitas dan Rekonstruksi Program Applied Approach dalam Meningkatkan Kemampuan Staf Akademik |
Abstract
PDF
|
Suwarna Al Muchtar, Aim Abdul Karim, Somardi Somardi, Rachmat Rachmat |
|
Vol 4, No 3 (1997) |
Efektivitas Model Layanan Pembelajaran bagi Siswa Berkesulitan Belajar di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Anton Sukarno |
|
Vol 4 (1997): Edisi Khusus |
Effectiveness of Journal Writing in Supporting Skills in Writing English Essay |
Abstract
PDF
|
Bambang Yudi Cahyono |
|
Vol 3, No 2 (1996) |
Effects of Schematic Factors on the EFL Reading Comprehension |
Abstract
PDF
|
Wido H. Toendan |
|
Vol 22, No 1 (2016): (Available for free access and download since June 1, 2015) |
EFFORT ATTRIBUTIONS IN INDONESIAN EFL CLASSROOMS |
Abstract
PDF
|
Yustinus Calvin Gai Mali |
|
Vol 16, No 3 (2009) |
EFIKASI DIRI, KUALITAS PENGAJARAN, SIKAP POSITIF, DAN KINERJA AKADEMIS MAHASISWA |
Abstract
PDF
|
Budhi Haryanto |
|
Vol 20, No 2 (2014): ISSN 0215-9643 (Available for free access and download since June 1, 2015) |
E-LEARNING-BASED TRAINING MODEL FOR ACCOUNTING TEACHERS |
Abstract
PDF
|
Endang Sri Andayani, Sawitri Dwi Prastiti, Ika Putri Larasati |
|
Vol 9, No 3 (2002) |
English for Non-English Departments: In Search for an Essential Home Base |
Abstract
PDF
|
Indah Winarni |
|
Vol 18, No 2 (2012) |
Estimasi Parameter Item dan Latent Class dengan Model Dina untuk Diagnosis Kesulitan Belajar |
Abstract
PDF
|
- Kusaeri, - Suryanto, - Kumaidi |
|
Vol 6, No 4 (1999) |
Etos Kerja Dosen |
Abstract
PDF
|
Made Pidarta |
|
Vol 12, No 1 (2005) |
Evaluasi dan Pengembangan Proses Belajar-mengajar di Perguruan Tinggi |
Abstract
PDF
|
Iwan Jazadi |
|
Vol 7, No 1 (2000) |
Evaluasi Kurikulum 1994 menurut Persepsi Guru dan Siswa SMU |
Abstract
PDF
|
Sukamto Sukamto |
|
Vol 2, No 4 (1995) |
Evaluasi Perangkat Lunak Pembelajaran Berbantuan Komputer (PBK): Suatu Survai di DKI Jakarta tahun 1993 |
Abstract
PDF
|
Yuliatri Sastrawijaya |
|
Vol 5 (1998): Edisi Khusus |
Evaluation of Pre-Departure English Training Program |
Abstract
PDF
|
Ali Saukah |
|
Vol 11, No 3 (2004) |
Examining Asymmetrical Relationships of Organizational Learning Antecedents: A Theoretical Model |
Abstract
PDF
|
Ery Tri Djatmika |
|
Vol 20, No 2 (2014): ISSN 0215-9643 (Available for free access and download since June 1, 2015) |
FAKTOR DOMINAN YANG MEMENGARUHI MOTIVASI KERJA, KINERJA, DAN KEPUASAN KERJA GURU SMA |
Abstract
PDF
|
Madyo Ekosusilo, Soepardjo Soepardjo |
|
Vol 9, No 2 (2002) |
Faktor Utama dalam Menumbuhkan Pembelajaran Bermutu di Sekolah Menengah Kejuruan Teknologi |
Abstract
PDF
|
Ungsi Antara Oku Marmai |
|
Vol 19, No 1 (2013) |
FAKTOR-FAKTOR PENENTU KOMITMEN ORGANISASI GURU SMA |
Abstract
PDF
|
Tiur Asi Siburian |
|
Vol 10, No 2 (2003) |
Faktor-Faktor yang Berhubungan Langsung dan Tidak Langsung dengan Mutu Lulusan Sekolah Menengah Umum |
Abstract
PDF
|
Jamaluddin Jamaluddin |
|
Vol 20, No 1 (2014): (Available for free access and download since June 1, 2015) |
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KINERJA DOSEN |
Abstract
PDF
|
Rino |
|
Vol 2, No 2 (1995) |
Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Terjadinya Penurunan Minat Masuk Perguruan Tinggi Bagi Siswa Lulusan Sekolah Menengah Tingkat Atas di Daerah Istimewa Aceh |
Abstract
PDF
|
T.M. Jamil, Mahyudin S. Anwar Hanafiah |
|
51 - 75 of 652 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |