The Consumption Understanding of IAIN Students on Shariah Perspective

Syaiful Amri, Agung Haryono, Wahjoedi Wahjoedi

Abstract


Makna Konsumsi Bagi Mahasiswa IAIN Dalam Perspektif Syariah

Abstract: This study aims to understand the meaning and fulfillment consumption consumption by students in the Faculty of Sharia perspective Tarbiyah and Teaching Education Department of Eco-nomic IPS IAIN Mataram. The approach used is qualitative phenomenology. Analysis of data through three stages, data reduction, data display and conclusions and verification. The results of this study indicate that students interpret sharia consumption into perspective is to use the goods or services of an individual or group to meet its needs with the goal of not only find satisfaction but at the same time by taking into account the advice of worship or prohibition in Islamic Sharia to meet the con-sumption needs of students do it taking into account the needs, budget, not excessive, and halal.
Key Words: student consumption, sharia


Abstrak: Penelitian ini bertujuan memahami makna konsumsi dan pemenuhan konsumsi oleh mahasis-wa dalam perspektif syariah pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan IPS Eko-nomi IAIN Mataram. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif fenomenologi. Analisis data melalui tiga tahapan, reduksi data, display data dan mengambil kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa memaknai konsumsi dalam perspektif syariah adalah menggunakan barang atau jasa oleh individu ataupun kelompok untuk memenuhi kebutuhannya dengan tujuan ti-dak hanya mencari kepuasan, akan tetapi sekaligus ibadah dengan memperhatikan anjuran atau la-rangan dalam Syariat Islam dalam memenuhi kebutuhan konsumsi. Mahasiswa melakukanya dengan mempertimbangkan kebutuhan, anggaran, tidak berlebihan, dan kehalalannya.
Kata kunci: konsumsi mahasiswa, syariah


Keywords


konsumsi mahasiswa; syariah; student consumption; sharia

Full Text:

PDF PDF


Copyright (c) 2016 Jurnal Pendidikan Humaniora (JPH)




Jurnal Pendidikan Humaniora

Education Journal Of Social Sciences

Graduate School Of Universitas Negeri Malang

Lisensi Creative Commons

JPH is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License