PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMERANKAN DRAMA BERBASIS LEGENDA UNTUK KELAS VII SMP DI DAERAH JAWA

Yohanes Nurcahyo Wisnu Aji, Heri Suwignyo, Maryaeni Maryaeni

Abstract


This study aims at producing teaching materials products for legendary drama play based on the concept of transfer of rides to facilitate junior high school students in changing legend story text into drama script and perform it. The methods using in this research and development was ASSURE models, including need analysis of learner, formulation of standards and objectives, selecting and using teaching materials, validation, testing, evaluation, and revision of teaching materials. The result of this research and development is teaching material product for legendary drama play which is feasible to be used by students in learning and also to improve student competence in drama play.

Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk bahan ajar memerankan drama berbasis legenda memanfaatkan konsep alih wahana untuk memudahkan siswa SMP mengubah teks legenda menjadi naskah drama dan memerankannya. Metode penelitian dan pengembangan menggunakan model ASSURE, meliputi analisis kebutuhan pembelajar, perumusan standar dan tujuan, memilih dan menggunakan materi bahan ajar, validasi, uji coba, evaluasi, dan revisi bahan ajar. Hasil penelitian dan pengembangan adalah produk bahan ajar memerankan drama berbasis legenda yang layak digunakan oleh siswa-siswi dalam pembelajaran dan dapat meningkatkan kompetensi siswa dalam bermain drama. 


Keywords


text book development; legend; drama; pengembangan bahan ajar; legenda; drama

Full Text:

PDF

References


Chaer, A., & Leonie Agustina. 2004. Sosiolinguistik: Perkenalan Awal. Jakarta: Rineka Cipta.

Damono, S. D. 2005. Pegangan Penelitan Sasra Bandingan. Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional.

Depdiknas. 2008. Panduan Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas.

Dundes, A. 2007. The Meaning of Folklore. Logan: Garland Publishing.

Sayuti, S. A. 1994. Penelitian Pengajaran Sastra Beberapa Catatan Ringkas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Simatupang, G.R., & Lono Lastoro. 2011. Penelitian Cerita Rakyat (Makalah disampaikan dalam kegiatan Peningkatan mutu Tenaga Teknis Balai Bahasa Yogyakarta, di Hotel University, Sleman, 2—3 November 2011). (Online), (http//www.antropologi.fib.ugm.ac.id. diakses 25 Mei 2016).

Smaldino, S. E., Deborah L Lowter., & James D Russel. 2011. Teknologi Pembelajaran dan Media untuk Belajar di Indonesiakan. Terjemahan oleh Arif Rahman. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Supriyanto, H. 1986. Pengantar Study Teater, untuk SMA. Surabaya: Kopma IKIP.

Widodo, C. S., & Jasmadi. 2008. Panduan Menyusun Bahan Ajar Berbasis Kompetensi. Jakarta: PT Elex Media Kompetindo.




DOI: http://dx.doi.org/10.17977/jptpp.v2i9.9926

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Yohanes Nurcahyo Wisnu Aji, Heri Suwignyo, Maryaeni Maryaeni

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


JPtpp is accredited “Rank 2” as a scientific journal under the decree of the Directorate General of Research Enhancement and Development, Ministry of Research, Technology, and Higher Education, dated October 24, 2018, No: 30/E/KPT/2018, effective for five years from Volume 3 Issue 1, 2018 until Volume 7 Issue 8, 2022.


Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, & Pengembangan

Journal Of Education

Graduate School Of Universitas Negeri Malang

Lisensi Creative Commons

JPtpp is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License