Peran Guru dalam Pengembangan Sekolah Hijau untuk Mengembangkan Nilai-Nilai Lingkungan pada Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Pelaksanaan kebijakan PLH “sekolah hijau” harus didukung oleh semua komponen sekolah. Guru sebagai salah satu komponen sekolah dalam merespon kebijakan tersebut tidak hanya menyampaikan materi PLH tetapi juga menanamkan nilai-nilai. Beberapa peran yang dapat diambil oleh guru dalam merespon kebijakan PLH adalah: membangun visi tentang konsep keberlanjutan, menjabarkan kebijakan PLH dalam tujuan Instruksional, dan melaksanakan program.