KERJASAMA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DAN INDUSTRI (STUDI KASUS PENDIDIKAN KELAS INDUSTRI SMK NASIONAL MALANG DENGAN ASTRA HONDA MOTOR)

Abstract

Salah satu cara peningkatan mutu  lulusan SMK Nasional adalah  dengan  me­­laksanakan pendidikan kelas industri bekerjasama dengan PT Astra Honda Motor. Oleh karena itu perlu dideskripsikan: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) evaluasi, dan (4) faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan; pendidikan kelas kerjasama. Pe­­nelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pe­­nelitian dilaksanakan pada Semester ganjil 2016/2017 di SMK Nasional Malang.  Ha­sil penelitian menggambarkan terdapat kerjasama yang berkategori baik antara ke­dua pihak dalam hal: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, dan (3) evaluasi, dan (4) men­da­pat dukungan yang positif dari komite sekolah dan warga sekolah (guru, staf ad­mi­nis­­trasi, dan karyawan), serta industri. Faktor penghambat terungkap dari faktor sis­wa, yaitu meliputi: motivasi dan   semangat belajar yang rendah.