SARANA PRAKTIKUM SEBAGAI LINGKUNGAN BELAJAR YANG MENUMBUHKAN ORIENTASI PEMILIHAN PEKERJAAN SISWA SMK

Abstract

Orientasi kerja anak dipengaruhi oleh adanya keingintahuan yang di­wu­jud­kan dalam bentuk eksplorasi pada rentang umur 15-24 tahun.Perkembangan orietasi ker­ja dipengaruhi oleh faktor internal seperti kreativitas, bakat, minat, kecerdasarn, dan faktor eksternal seperti teman, keluarga, mediamasa dan sekolah. Praktikum di lab dan bengkel sekolah merupakan sarana siswa memahami dan memperdalam ma­teri, menumbuhkan orientasi kerja siswa. Kondisi lab dan bengkel yang tidak meme­nuhi  syarat minimal gagal menum­buhkan rasa ingin tahu dan orientasi siswa ter­ha­dap orientasi pekerjaan.