Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan

Vol 23, No 2 (1996)

Table of Contents

Articles

Relevansi Program Studi S-1 Jurusan Administrasi Pendidikan FIP dengan Lapangan Kerja
Burhanuddin Burhanuddin, P.A. Sahertian, A.R. Effendi, Bambang Setyadin, Ibrahim Bafadal
Relevansi Bidang Tugas Pengelola Program Ke-PLS-an di Beberapa Lembaga Pemerintah dan Swasta dengan Kemampuan Profesional yang Dihasilkan oleh Program Studi S-1 PLS FIP
In’am Sulaiman, Mulyadi Guntur Waseso, Imam Hambali, Ahmad Mutadzakir
Taraf Penguasaan Kelompok Matakuliah Manajemen, Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan dalam Hubungannya dengan Kemampuan Magang
Ali Imron
Model Hubungan Kausal antara Pendidikan, Pengalaman Kerja dan Persepsi tentang Tujuan Pendidikan dengan Performansi Manajerial Kepala Sekolah di Sekolah Dasar
Kusmintardjo Kusmintardjo
Harapan Dosen PGSD sebagai Tenaga Fungsional Akademik Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan
Tri Winarni
Interferensi Bahasa Indonesia terhadap Penguasaan Belajar Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar
Ratna Trieka Agustina
Prevalensi Anak Berbakat Intelektual di Sekolah Dasar Negeri Favorit
Endro Wahyuno, Tomas Iriyanto
Pandangan Pelajar dan Mahasiswa tentang Peranan Wanita dalam Keluarga dan Masyarakat
Dwi Maziyah Purnamawati
Ketersediaan Media Belajar dan Intensitas Pemanfaatannya dalam Pengajaran Kerajinan Tangan Berdasarkan Kurikulum 1994 di Sekolah Dasar
Sumanto Sumanto, Muhammad Syafrawi, I Made Seken
Persepsi Mahasiswa PGSD terhadap Tugas-tugas Akademik Mata Kuliah Pendidikan IPA yang Diberikan oleh Dosen
Nihayati Nihayati