Peningkatan Kemampuan Menyimak Isi Cerita dengan Menggunakan Media Audio Storytelling Terekam di Kelas V SDN 3 Panarung Palangka Raya
Abstract
Penelitian ini dilakukan untuk menjelaskan tentang aktivitas pembelajaran dan hasil pembela-jaran menyimak di Kelas V SDN Panarung-3 Palangka Raya dalam hubungannya dengan penggunaan media Strorytelling Terekam. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tin-dakan Kelas yang melibatkan 30 siswa. Data penelitian dikumpulkan dengan lembar observasi dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukan bahwa: pengelolaan pembelajaran, proses pembelajaran, dan hasil pembelajaran menyimak Kelas V SDN Panarung-3 Palangka Raya setelah menggunakan media Storytelling Terekam menunjukkan peningkatan yang berarti.
Kata kunci: media, storytelling, terekam
Kata kunci: media, storytelling, terekam
Full Text:
DownloadCopyright (c)
Jurnal Pendidikan Humaniora Graduate School, Universitas Negeri Malang JPH is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License |