Vol.2, No.3, Maret 2017

Table of Contents

Articles

IDENTIFIKASI RHODOPHYTA SEBAGAI BAHAN AJAR DI PERGURUAN TINGGI
Diandara Oryza, Susriyati Mahanal, Murni Sapta Sari
PDF
309—314
PENGARUH PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA TERHADAP KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR PSIKOMOTOR SISWA KELAS XI SMA
Santi Kusuma Fajarwati, Herawati Susilo, Sri Endah Indriwati
PDF
315—321
DAMPAK BAHAN AJAR DENGAN STRATEGI POE PADA KESALAHAN KONSEP IKATAN KIMIA MAHASISWA SEMESTER I JURUSAN KIMIA
Ayu Endarti Kusumaningtyas, Suhadi Ibnu, Fariati Fariati
PDF
322—324
PERLUNYA PEMBELAJARAN MODELLING INSTRUCTION PADA MATERI GELOMBANG
La Jumadin, Arif Hidayat, Sutopo Sutopo
PDF
325—330
PERMAINAN TRADISIONAL “GAPREK KEMPUNG” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS VII
Fera Wulandari, Wahjoedi Wahjoedi, Sugeng Hadi Utomo
PDF
331—340
OPTIMASI AKURASI DETEKSI GOAL GAWANG FUTSAL DENGAN METODE SQUARE GRID
Suwasono Suwasono, Irawan Dwi S
PDF
341—349
HUBUNGAN RELIGIUSITAS, OPTIMISM, SOCIAL SUPPORT, DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PESERTA DIDIK MAN SE-KOTA MALANG
Muhammad Farid Ilhamuddin, Muslihati Muslihati, Dany Moenindyah Handarini
PDF
350—355
BAHAN AJAR BERBASIS CERITA UNTUK MENANAMKAN LITERASI EKONOMI PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Bayu Permata, Hari Wahyono, Cipto Wardoyo
PDF
356—362
KEEFEKTIFAN STRATEGI MODELING PARTISIPAN DALAM BANTUAN TEMAN SEBAYA (PEER HELPING) UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA SMA
Zeti Novitasari, Nur Hidayah, Andi Mappiare-AT
PDF
363—370
PROFIL MORALITAS ANAK BURUH MIGRAN INDONESIA
Asmaul Chusna, Triyono Triyono, M. Ramli
PDF
371—376
BAHAN AJAR MENULIS CERITA FABEL DENGAN STIMULUS FILM FINDING NEMO
Lia Noviana Qostantia
PDF
377—384
ANALISIS MISKONSEPSI ASAM BASA PADA PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DAN DUAL SITUATED LEARNING MODEL (DSLM)
Urwatil Wutsqo Amry, Sri Rahayu, Yahmin Yahmin
PDF
385—391
STRATEGI PENINGKATAN DAYA SAING DAERAH WILAYAH PENGEMBANGAN SATU KABUPATEN MALANG
Chris Wijayanti Puspita, Farida Rachmawati, Hadi Sumarsono
PDF
392—399
PENGEMBANGAN MODUL KAWASAN RUMAH PANGAN LESTARI (KRPL) BERBASIS PROYEK UNTUK SISWA SMA
Hamim Thohari Mahfudhillah, Mimien Henie Irawati Al-Muhdhar, Sueb Sueb
PDF
400—408
PENERAPAN INKUIRI TERPIMPIN DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL DAN PENGETAHUAN SISWA KELAS VII
Anna Jarrotul Khoiriyah, Siti Zubaidah, Istamar Syamsuri
PDF
409—415
VIDEO PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK TENAGA PENGAJAR
Yudho Setyo Nugroho, I Nyoman Sudana Degeng, Sihkabuden Sihkabuden
PDF
416—423
PENGGUNAAN NEGOSIASI MAKNA DALAM WACANA LISAN GURU DAN PENGARUHNYA TERHADAP PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Septi Kartika Sari, Abdus Syukur Ghazali, Nita Widiati
PDF
424—433
KESANTUNAN TUTURAN DIREKTIF DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN DI SMA
Mardiyah Putri Astuti, Widodo HS, Sunoto Sunoto
PDF
434—439
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DIPADU NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS GEOGRAFI SISWA SMA
Nila Puspita Sari, Budijanto Budijanto, Ach. Amiruddin
PDF
440—447
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA
Aris Yulianto, A. Fatchan, I Komang Astina
PDF
448—453

Editorial

COVER
 
PNG
TOC
 
PDF