Prototipe Pembelajaran Terintegrasi Model Shared Berbasis Gallery Project

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan prototipe pembelajaran terintegrasi model shared berbasis gallery project, yang mampu meningkatkan kualitas dan mempercepat penyelesaian studi mahasiswa kependidikan. Prototipe model pembelajaran dalam penelitian dikembangkan berdasarkan hasil analisis kebutuhan para dosen dan mahasiswa pada matakuliah metodologi penelitian dan skripsi. Posedur penelitian yang dilakukan meliputi memetakan kebutuhan mahasiswa melalui studi dokumentasi dan wawancara mendalam; memetakan kebutuhan dosen pembina dan pembimbing skripsi melalui FGD; mengembangkan prototipe model pembelajaran; validasi model pembelajaran dengan responden para ahli (metodologi penelitian dan teknologi pembelajaran); terakhir validasi model pembelajaran terhadap kelompok kecil (dosen pembina dan pembimbing skripsi). Responden penelitian berasal dari semua program studi kependidikan di Universitas Negeri Malang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prototipe pembelajaran terintegrasi model shared berbasis gallery project telah memenuhi aspek kelayakan, kesesuaian dan keterlaksanaan dalam upaya meningkatkan kualitas dan mempercepat penyelesaian studi mahasiswa kependidikan.