Hartati, Tri Asih Wahyu, IKIP Budi Utomo Malang, Indonesia

• Vol 3, No 1: Maret 2015 - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terstruktur dan Siklus Belajar 5E terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Kemampuan Akademik Berbeda
  Abstract  PDF