Vol 2, No 5

Mei 2017

Table of Contents

Articles

PROSES ASIMILASI DAN AKOMODASI DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN KECERDASAN EMOSIONAL
Eka Kurniawan, Sri Mulyati, Swasono Rahardjo
PDF
592—598
PERAN KONSELOR DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA SEKOLAH BERBASIS KARAKTER
Lintang Waskita Puri, Siti Nurkholipah, Rahmatika Nur Aisyah Windra Putri
PDF
599—603
MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPS MATERI KONDISI GEOGRAFIS WILAYAH INDONESIA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Irmawati Irmawati, I Nyoman Sudana Degeng, Ery Tri Djatmika
PDF
604—609
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BIOLOGI REMAP STAD
Farqiyatur Ramadhan, Susriyati Mahanal, Siti Zubaidah
PDF
610—615
PEMAHAMAN KONSEP: CUKUPKAH HANYA DENGAN PEMBELAJARAN STAD?
Muhammad Amin, Toto Nusantara, Abdur Rahman As’ari
PDF
616—621
MENGEMBANGKAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI EKOSISTEM
Varicha Ulva, Ibrohim Ibrohim, Sutopo Sutopo
PDF
622—626
PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA TANGAN BERBASIS DIGITAL STORYTELLING
Yunina Resmi Prananta, Punadji Setyosari, Anang Santoso
PDF
627—636
STUDI KOMPARATIF TIGA STRATEGI PEMBELAJARAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA BIOLOGI
Muhammad Saefi, Hadi Suwono, Herawati Susilo
PDF
637—645
PEMAHAMAN OPERASI BILANGAN BULAT SISWA KELAS VII MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT BERBANTUAN KARTU PAPAN BERMAGNET
Eka Mery Fatmawati Sukarno, Edy Bambang Irawan, Abadyo Abadyo
PDF
646—651
ANALISIS STRATEGI THINKING MAPS DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
Dhedhie Armawan, Parno Parno, Lia Yuliati
PDF
652—660
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
Yustin Susanti, Wahjoedi Wahjoedi, Sugeng Utaya
PDF
661—666
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS LITERASI BERCIRIKAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN EFEKTIF DAN PRODUKTIF
Dwi Wahyuning Aisyah, Muhana Gipayana, Ery Tri Djatmika
PDF
667—675
MODEL PEMBELAJARAN RICOSRE YANG BERPOTENSI MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
Susriyati Mahanal, Siti Zubaidah
PDF
676—685
PEMANFAATAN METODE SAW PENDUKUNG KEPUTUSAN PENILAIAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN
Tri Apriyanto Sundara, Restyaliza Dhini Hary
PDF
686—693
BELAJARAN SAINTIFIK BERBANTUAN MEDIA MANIPULATIF UNTUK MEMAHAMKAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
Widi Ardianto, Cholis Sa’dijah, Dedi Kuswandi
PDF
694—705
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MENYIMAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Dewi Syafrina, Taufik Dermawan, Nita Widiati
PDF
706—713
PERSEPSI DAN SIKAP GURU TENTANG PENDAYAGUNAAN MEDIA JEJARING SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN
Aditya Chandra Setiawan, Bambang Budi Wiyono, Burhanuddin Burhanuddin
PDF
714—718
PENGEMBANGAN BUKU AJAR IPS SD BERBASIS KONTEKSTUAL
Dina Fitrohtur Rohmah, Hariyono Hariyono, Sudarmiatin Sudarmiatin
PDF
719—723
PENGARUH PENGGUNAAN JURNAL BELAJAR DALAM MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 6E TERHADAP KESADARAN METAKOGNITIF SISWA SMAN 8 MALANG PADA MATERI REDOKS
Erma Yulianingtyas, Endang Budiasih, Siti Marfuah
PDF
724—730
IMPLEMENTASI LESSON STUDY BERBASIS BUDAYA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DI KELAS V SEKOLAH DASAR
Suhartati Suhartati, Sa’dun Akbar, Muhana Gipayana
PDF
731—735

Editorial

COVER
 
PNG
TOC
 
PDF