Effendy, Effendy, Pendidikan Kimia Universitas Negeri Malang, Indonesia
-
Vol 5, No 8: AGUSTUS 2020 - Articles
Pengetahuan Metakognitif Siswa sebagai Dampak Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) dan Verifikasi pada Topik Laju Reaksi
Abstract PDF -
Vol 5, No 10: OKTOBER 2020 - Articles
Dampak Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning Terhadap Pengetahuan Metakognitif Siswa Pada Topik Kesetimbangan Kelarutan
Abstract PDF
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, & Pengembangan Journal of Education: Theory, Research, and Development Graduate School Of Universitas Negeri Malang JPtpp is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License |