Zubaidah, Siti, Dosen Pendidikan Biologi Pascasarjana-Universitas Negeri Malang, Indonesia
-
Vol.1, No.3, Maret 2016 - Articles
MORFOLOGI GALUR-GALUR HARAPAN KEDELAI TAHAN CPMMV (COWPEA MILD MOTTLE VIRUS) SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI
Abstract PDF -
Vol.1, No.4, April 2016 - Articles
PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MELALUI PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS READING-CONCEPT MAP-COOPERATIVE SCRIPT (REMAP-CS)
Abstract PDF -
Vol.1, No.4, April 2016 - Articles
KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DENGAN PEMBELAJARAN READING CONCEPT MAP-TIMED PAIR SHARE (REMAP-TMPS)
Abstract PDF -
Vol.1, No.4, April 2016 - Articles
MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN READING CONCEPT MAP-RECIPROCAL TEACHING (REMAP RT)
Abstract PDF -
Vol.1, No.5, Mei 2016 - Articles
PEMANFAATAN DROSOPHILA MELANOGASTER SEBAGAI ORGANISME MODEL UNTUK MEMPELAJARI PENGARUH FAKTOR LINGKUNGAN TERHADAP EKSPRESI SIFAT MAKHLUK HIDUP PADA PERKULIAHAN GENETIKA
Abstract PDF -
Vol.1, No.5, Mei 2016 - Articles
FEKUNDITAS DAN WAKTU PERKEMBANGAN D. MELANOGASTER STRAIN WILDTYPE, WHITE, DAN EBONY PADA LINGKUNGAN BERSUHU TINGGI DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR PERKULIAHAN GENETIKA
Abstract PDF -
Vol.1, No.7, Juli 2016 - Articles
ANALISIS KEBUTUHAN WORKSHEET UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DI SMKN 2 BATU
Abstract PDF -
Vol.1, No.7, Juli 2016 - Articles
PENGEMBANGAN MODUL TEKNIK BUDIDAYA TANAMAN KEDELAI SEBAGAI BAHAN AJAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Abstract PDF -
Vol.1, No.8, Agustus 2016 - Articles
HUBUNGAN PREFERENSI BEMISIA TABACI TERHADAP KETAHANAN BERBAGAI GALUR HARAPAN DAN VARIETAS KEDELAI (GLYCINE MAX L. MERILL) TAHAN CPMMV (COWPEA MILD MOTTLE VIRUS) SEBAGAI BAHAN AJAR PENGENDALIAN HAMA TANAMAN
Abstract PDF
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, & Pengembangan Journal of Education: Theory, Research, and Development Graduate School Of Universitas Negeri Malang JPtpp is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License |