Hubungan Empati Petani dan Keterampilan sebagai Fasilitator di Pusat Pelatihan Pertanian dan Pedesaan Swadaya Jawa Barat

Abstract

Tujuan penelitian adalah menganalisis hubungan empati petani dan keterampilan sebagai fasilitator pembelajaran bagi para petani di Pusat Pelatihan Pertanian Swadaya (P4S). Jenis penelitian adalah survei dengan melibatkan 140 orang petani fasilitator P4S di 17 kabupaten, Provinsi Jawa Barat sebagai responden. Sebanyak 86,43% responden memiliki empati dalam kategori sedang dan 13,57% berada dalam kategori tinggi. Sebanyak 54,29% responden memiliki keterampilan memfasilitasi berada dalam kategori tinggi dan 45,71% dalam kategori sedang. Analisis korelasional menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara empati dan keterampilan memfasilitasi (p<0,05) dengan derajat hubungan yang lemah (r=0,02).