Vol 4, No 4

APRIL 2019

Table of Contents

Articles

Bahan Ajar Tema Daerah Tempat Tinggalku Berbasis Kearifan Lokal
Aldine Pramita Alba, Sa’dun Akbar, Nurchasanah Nurchasanah
PDF
421—426
Hubungan Sikap Belajar dengan Kualitas Isi Karya Tulis Ilmiah Siswa Kelas XI
Mahmud Mushoffa, Dawud Dawud, Imam Suyitno
PDF
427—432
Penggunaan Alat Bantu Pembelajaran untuk Meningkatkan Gerak Dasar Lompat Tinggi Gaya Straddle pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar
Basri Basri
PDF
433—439
Pengaruh Model Spasial Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Agustinus Hale Manek, Dwiyono Hari Utomo, Budi Handoyo
PDF
440—446
Panduan Lingkungan Ruang Kelas Berorientasi Multiple Intelegences di Sekolah Dasar
Ludfi Arya Wardana, Uswatun Hasanah
PDF
447—455
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation terhadap Hasil Belajar Geografi
Achmad Taher, Sugeng Utaya, Syamsul Bachri
PDF
456—461
Pengembangan Pembelajaran Sains Berbasis Inkuiri Terintegrasi Nature of Science (NoS) dan Pengaruhnya terhadap Penguasaan Konsep
Arika Masruroh, Ibrohim Ibrohim, Herawati Susilo
PDF
462—467
Analisis Kesalahan Siswa Kelas VIII dalam Menyelesaikan Soal Cerita Terkait Teorema Pythagoras
Nur Hasan, Subanji Subanji, Sukorianto Sukorianto
PDF
468—477
Keefektifan Penggunaan Modul Sistem Gerak pada Manusia Berbasis Inkuiri Interactive Demonstration untuk Memberdayakan Keterampilan Berpikir Analitis Siswa
Fakhrurrazi Fakhrurrazi, Sajidan Sajidan, Puguh Karyanto
PDF
478—483
Identifikasi Penguasaan Konsep Fisika Siswa SMA Kelas XI dan XII pada Materi Suhu dan Kalor
Umi Azizah, Parno Parno, Edi Supriana
PDF
484—490
Kontribusi Dukungan Sosial, Self-Esteem, dan Resiliensi terhadap Stres Akademik Siswa SMA
Ihdan Nizar Aza, Adi Atmoko, Imanuel Hitipeuw
PDF
491—498
Ecological Literacy Siswa SMA Adiwiyata dan Non Adiwiyata
Rahmadiani Rahmadiani, Sugeng Utaya, Syamsul Bachri
PDF
499—503
Level Kognitif Literasi Berbantuan Explosion Box Sastra terhadap Kemampuan Menemukan dan Memahami Konsep Moral Siswa Kelas IV SD
Fitriya Nur Rahmah, Dedi Kuswandi, Alif Mudiono
PDF
504—509
Penguasaan Konsep Fluida Dinamis Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Inkuiri dalam STEM
Cikita Bella Nurbaya, Lia Yuliati, Sutopo Sutopo
PDF
510—515
Persepsi Mahasiswa pada Penuntun Praktikum Fisika Dasar II Berbasis Mobile Learning
Darmaji Darmaji, Dwi Agus Kurniawan, Astalini Astalini, Neng Ria Nasih
PDF
516—523
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Berdasarkan Rubrik yang Dikembangkan Docktor pada Materi Suhu dan Kalor
Aulia Siska Yuliana, Parno Parno, Ahmad Taufiq
PDF
524—530
Efektivitas Modul Keanekaragaman Hayati Berbasis Project Based Learning dalam Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA
Yuli Chasanah, Fatchur Rohman, Siti Zubaidah
PDF
531—536
Perbedaan Pemahaman Konsep Siswa sebagai Hasil Penerapan Model Pembelajaran LC 5E-Analogi dan LC 5E
Gusti Wahyuni, Suhadi Ibnu, Suharti Suharti
PDF
537—541
Meningkatkan Penalaran Matematis Siswa pada Materi Ukuran Pemusatan Data melalui Pendekatan Problem Posing
Niila Amaalia Chasanah, Sisworo Sisworo, Dwiyana Dwiyana
PDF
542—547
Media Pembelajaran Matematika Materi Kombinatorika Berbasis Media Interaktif pada Siswa SMK
Ana Cholila, Purwanto Purwanto, Erry Hidayanto
PDF
548—555

Editorial

TOC
 
PDF