Vol 5, No 12

DESEMBER 2020

Table of Contents

Articles

Teachers Talking in Very Young Learners Immersion Class: How They Did It
Farouq Aji Subroto, Yazid Basthomi, Utari Praba Astuti
PDF
1694—1705
Pengembangan Model Pelukan HOTS Bagi Guru Sekolah Dasar
Hana Septina Kristanti, Yari Dwikurnaningsih, Wasitohadi Wasitohadi
PDF
1706—1716
Pengaruh Strategi Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Perbedaan Motivasi Belajar IPA Kelas V SD
Dhia Suprianti, Munzil Munzil, I Wayan Dasna
PDF
1717—1724
The Professional Competences of Native English Speaking Teacher as Viewed by Students
Ruqoyah Yulia Hasanah Dhomiri, Ekaning Dewanti Laksmi, Nur Mukminatien
PDF
1725—1731
Analisis Profil Pemahaman dan Ketertarikan Mahasiswa Biologi pada STEM Education
Eka Kurniati, Hadi Suwono, Ibrohim Ibrohim
PDF
1732—1737
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Problem Based Learning Berbantuan Papan Lipat untuk Mendukung Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas IV
Nita Retno Wahyuningati, Cholis Sa’dijah, Sa’dun Akbar
PDF
1738—1748
Teachers Reflection on the Factors Contributing Their Success in Conducting Action Research
Esa Maulisakina Wilma Ariyani, Moh. Adnan Latief
PDF
1749—1753
The Challenges Faced by Graduates of Teacher Professional Education Program
Lilis Nur Hidayati, Utami Widiati, Enny Irawati
PDF
1754—1767
Beban Kognitif Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Berorientasi Pada Higher Order Thinking Skills (HOTS)
Riya Dwi Puspa, Abdur Rahman As’ari, Sukoriyanto Sukoriyanto
PDF
1768—1776
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Penggunaan Model Teams Games Tournaments
Ady Saputra, Sri Untari, Alif Mudiono
PDF
1777—1784
Hubungan Motivasi Belajar dengan Komunikasi Pembelajaran Sistem E-Learning pada Mahasiswa PGSD di Masa Pandemi Covid-19
Anang Fathoni, Ali Mustadi, Wahyu Kurniawati
PDF
1785—1792
Pengembangan Bahan Ajar Tematik Digital untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Dina Yuli Agustin, Punaji Setyosari, Suharti Suharti
PDF
1793—1799
Pengaruh Pembelajaran Inkuiri dengan Scaffolding terhadap Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Cahaya
Dimas Abdi Haidar, Lia Yuliati, Supriyono Koes Handayanto
PDF
1800—1811
Media Sistem Peredaran Darah Hewan dan Manusia Dilengkapi Augmented Reality Kelas V Sekolah Dasar
Leny Suryaning Astutik, Markus Diantoro, Sentot Kusairi
PDF
1812—1819
Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah Polya
Amanda Putri Enlisia, Swasono Rahardjo, Sisworo Sisworo
PDF
1820—1826
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) untuk Mendukung Kemampuan Pemecahan Masalah Operasi Hitung Pecahan
Ahyansyah Ahyansyah, Cholis Sa’dijah, Abd. Qohar
PDF
1827—1838
Pengembangan Media Kobaki pada Materi Perkalian dan Pembagian untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar
Dwi Virgo Mulia Asmara, Dedi Kuswandi, Abdur Rahman As’ari
PDF
1839—1847
Kontribusi Kesenian Jaranan Turonggo Yakso sebagai Sumber Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (Suatu Kajian Etnografi)
Roki’ Amrullah, Mohammad Zainuddin, Sri Untari
PDF
1848—1853
Membentuk Karakter Anak Usia Dini melalui Permainan Tradisional
Sardiah Srikandi, I Made Suardana, Sulthoni Sulthoni
PDF
1854—1859
Penggunaan E-wallet dalam Membentuk Perilaku Konsumsi Mahasiswa
Andika Nikita Sari, Sri Umi Mintarti, Sugeng Hadi Utomo
PDF
1860—1866

Editorial

TOC
 
PDF