Author Details

Saptasari, Murni, Pendidikan Biologi Universitas Negeri Malang, Indonesia

Vol 3, No 11: NOVEMBER 2018 - Articles
Studi Permasalahan Matakuliah Taksonomi Tumbuhan sebagai Landasan Pengembangan Pembelajaran pada Program Studi Biologi
Abstract PDF
Vol 4, No 3: MARET 2019 - Articles
Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Berbasis SQ4R sebagai Bahan Belajar untuk Siswa SMA
Abstract PDF
Vol 5, No 1: JANUARI 2020 - Articles
Pengaruh Inkuiri Terbimbing pada Kemampuan Akademik Berbeda terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA
Abstract PDF
Vol 6, No 6: JUNI 2021 - Articles
Studi Kebutuhan Bahan Ajar Matakuliah Etnobotani untuk Mahasiswa
Abstract PDF

JPtpp is accredited “Rank 3” as a scientific journal under the decree of the Directorate General of Research Enhancement and Development, Ministry of Research, Technology, and Higher Education, dated December 7, 2022, No: 225/E/KPT/2022, effective for five years from Volume 7 Issue 8, 2022 until Volume 12 Issue 7, 2027. Link to download

Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, & Pengembangan

Journal of Education: Theory, Research, and Development

Graduate School Of Universitas Negeri Malang

JPtpp is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

Username
Password
Remember me