Vol 5, No 6

JUNI 2020

Table of Contents

Articles

Pengembangan Karakter Kepemimpinan Siswa Melalui Rekonstruksi Focus Group Discussion Bermuatan Ajaran Asthabrata
Muhamad Danivul Haq, M. Ramli, Andi Mappiare AT
PDF
725—729
Instrumen Asesmen Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Membaca Teks Eksposisi untuk Siswa Kelas VIII SMP
Adi Syahputra Manurung, Muakibatul Hasanah, Wahyudi Siswanto
PDF
730—736
Uji Kelayakan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif untuk Siswa Sekolah Dasar pada Materi PermainanTradisional
Angga Bramansta Putrantana, Eko Hariyanto, Saichudin Saichudin
PDF
737—742
Analisis Kebutuhan untuk Pengembangan Bahan Ajar Fisiologi Hewan dan Manusia pada Jurusan Biologi
Arwinda Probowati, Abdul Gofur, Betty Lukiati
PDF
743—748
Analisis Kebutuhan Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Problem Based Learning pada Materi Biologi SMA
Rinu Bhakti Dewantara, Endang Suarsini, Sri Rahayu Lestari
PDF
749—753
Buku Panduan Pelatihan Tanggung Jawab Akademik Melalui Media Topeng Malang
Nofita Puspitasari, Nur Hidayah, Arbin Janu Setiyowati
PDF
754—763
Pengaruh Masa Kerja dan Profesionalitas Guru terhadap High Order Thinking Skill Siswa SMK melalui Level Soal Ujian
Elfia Najib Kholifiatin, Eddy Sutadji, Syaad Patmanthara
PDF
764—773
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving- Think Pair Share terhadap Pengetahuan Metakognitif Siswa
Sandi Limbanadi, Subandi Subandi, Munzil Munzil
PDF
774—779
Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Augmented Reality untuk Mengakomodasi Generasi Z
Azmil Hasan Lubis, Muhammad Darwis Dasopang
PDF
780—791
Telaah Nilai Toleransi Sosial Dalam Novel Karya Ahmad Tohari
Rayi Oktafiani Utomo, Muakibatul Hasanah, Maryaeni Maryaeni
PDF
792—802
Bahan Ajar Keterampilan Membaca Berbasis Progress in International Reading Literacy Study untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Khalida Hardani, Heri Suwignyo, Nurchasanah Nurchasanah
PDF
803—808
Analisis Penguasaan Konsep melalui Pembelajaran Guided Inquiry berbantuan Modul Terintegrasi STEM pada Materi Fluida Dinamis
Ika Khoirun Nisa, Lia Yuliati, Arif Hidayat
PDF
809—816
Implementasi Tematik Integratif Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar
Shelvia Devi Demonika, Ali Mustadi, Inang Irma Rezkillah
PDF
817—821
Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Fluida Statis Dalam Pembelajaran STEM Disertai E-Formative Assessment
Zahrotul Ula Irma, Sentot Kusairi, Lia Yuliati
PDF
822—827
Motivasi Berprestasi dan Kemandirian Belajar Mahasiswa saat Pembelajaran Daring
Windi Fitriani, Haryanto Haryanto, Setyo Eko Atmojo
PDF
828—834
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Interaktif untuk Siswa Tunarungu
Fakhrur Razi, Makbul Muksar, Abd. Qohar
PDF
835—843
Efektivitas Model Pembelajaran Guided-Inquiry terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah
Reginaldis Isabella Sado, Daud Dakabesi, Tien Aminatun
PDF
844—851
Online Learning Through WhatsApp Group in Improving Learning Motivation in the Era and Post Pandemic COVID -19
Samsul Susilawati, Triyo Supriyatno
PDF
852—859
Pengembangan Modul Biologi Berbasis Problem Based Learning Siswa SMK Pertanian pada Materi Pewarisan Sifat
Adelima Dyah Kartika, Siti Zubaidah, Heru Kuswantoro
PDF
860—869
Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Kewirausahaan
Chyntia Liliana, Yari Dwikurnaningsih
PDF
870—879

Editorial

TOC
 
PDF