Vol 3, No 2

FEBRUARI 2018

Table of Contents

Articles

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP
Lilis Nuryanti, Siti Zubaidah, Markus Diantoro
PDF
155—158
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dipadu Dengan Team Assisted Individualization untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Anisah Anisah, Sumarmi Sumarmi, I Komang Astina
PDF
159—164
Kemampuan Representasi Siswa SMP dalam The 5E Learning Cycle dengan Reflective Self Assessment pada Materi Kalor
Ida Dwi Lestari, Lia Yuliati, Hadi Suwono
PDF
165—173
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Kelas XI
Abdi Maulana Rahman, Budijanto Budijanto, I Nyoman Ruja
PDF
174—177
Pengembangan Modul Biologi Bermuatan Konsep 6M dan Etika Lingkungan Berbasis Model Project-Based Learning (PjBL) untuk Siswa SMA
Prayoga Rendra Vendiktama, Mimien Henie Irawati Al-Muhdhar, Endang Suarsini
PDF
178—183
Pengembangan Media Belajar Booklet “Pembuatan Nata Sari Buah Jambu Darsono”
Herdina Rahma Zalita, Utami Sri Hastuti, Dwi Listyorini
PDF
184—187
Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP Menggunakan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing dengan Sumber Belajar Hutan Wisata Baning
Dahlia Dahlia, Ibrohim Ibrohim, Susriyati Mahanal
PDF
188—194
Kemampuan Siswa dalam Memecahkan Masalah Momen Gaya melalui Pembelajaran Berbasis Masalah
Dios Sarkity, Lia Yuliati, Arif Hidayat
PDF
195—199
Analisis Permasalahan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMP terkait Pembelajaran Biologi Materi Sistem Pencernaan
Mahmudah Mahmudah, Makrina Tindangen, Sonya Lumowa
PDF
200—203
Analisis Permasalahan Guru Terkait Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Examples Non Examples dan Permasalahan Siswa Terkait Hasil Belajar Biologi di SMA
Tri Retno Hapsari, Vandalita M. M Rambitan, Makrina Tindangen
PDF
204—209
Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar Bulutangkis Berbasis Media Audio Visual untuk Atlet Pemula
Harish Firdaus, Sugiyanto Sugiyanto, Sapta Kunta Purnama
PDF
210—214
Bahan Ajar Menulis Artikel Opini dengan Metode Pembelajaran Curah Gagasan
Sahrul Romadhon, Dawud Dawud, Imam Agus Basuki
PDF
215—222
Pengembangan Media Permainan Imajinasi dalam Pembelajaran Menulis Puisi bagi Siswa Kelas X
Helmi Wicaksono, Roekhan Roekhan, Muakibatul Hasanah
PDF
223—228
Pengaruh Strategi DRTA terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Jenjang SD, SMP, dan SMA
Nur Aisyah Sefrianah, Suyono Suyono, Kusubakti Andajani
PDF
229—237
Pengembangan Bahan Ajar Menulis Pantun Bermuatan Nilai Budaya dengan Strategi Pohon Kata untuk Siswa Kelas VII
Ratih Purbayu Khoirotunnisa, Muakibatul Hasanah, Taufik Dermawan
PDF
238—244
Interferensi Semantis Bahasa Jawa dalam Bahasa Indonesia
Bayu Pramono, Sunaryo Sunaryo, Sunoto Sunoto
PDF
245—250
Pengaruh Media Audio dan Audio Visual terhadap Kemampuan Menyimak Siswa Kelas IV
Friska Dwi Yusantika, Imam Suyitno, Furaidah Furaidah
PDF
251—258
Museum Tsunami sebagai Sumber Belajar IPS di SMP Kota Banda Aceh
Fathia Irani, Hariyono Hariyono, Ari Sapto
PDF
259—266
Strategi Membangun Masyarakat Gemar Belajar
Nastiti Novitasari, Endang Sri Redjeki, Zulkarnain Nasution
PDF
267—270
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Kontekstual pada Materi Kearifan dalam Pemanfaatan Sumber Daya Alam
Rachman Evendy, Sumarmi Sumarmi, I Komang Astina
PDF
271—277

Editorial

COVER
 
PNG
TOC
 
PDF