Dwiyana, Dwiyana, Pendidikan Matematika Universitas Negeri Malang, Indonesia
-
Vol 3, No 6: JUNI 2018 - Articles
Miskonsepsi Siswa SMP Kelas IX pada Materi Bentuk Akar
Abstract PDF -
Vol 3, No 7: JULI 2018 - Articles
Kemampuan Komunikasi Matematis Tulis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah
Abstract PDF -
Vol 3, No 8: AGUSTUS 2018 - Articles
Defragmentasi Struktur Berpikir Siswa Impulsif dalam Menyelesaikan Soal Cerita
Abstract PDF -
Vol 3, No 9: SEPTEMBER 2018 - Articles
Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Siswa Pada Materi Trigonometri Kelas X SMA
Abstract PDF -
Vol 3, No 9: SEPTEMBER 2018 - Articles
Buku Ajar Siswa Berbasis Pemecahan Masalah pada Materi Luas Permukaan dan Volume Tabung
Abstract PDF -
Vol 4, No 4: APRIL 2019 - Articles
Meningkatkan Penalaran Matematis Siswa pada Materi Ukuran Pemusatan Data melalui Pendekatan Problem Posing
Abstract PDF -
Vol 4, No 8: AGUSTUS 2019 - Articles
Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Open-Ended Berdasarkan Aspek Fluency, Flexibility, dan Novelty
Abstract PDF -
Vol 4, No 12: DESEMBER 2019 - Articles
Proses Penalaran Analogi Siswa Impulsif Dalam Memecahkan Masalah Bangun Ruang Sisi Lengkung
Abstract PDF -
Vol 5, No 2: FEBRUARI 2020 - Articles
Efektivitas Pemanfaatan Komik sebagai Media Pembelajaran Matematika
Abstract PDF
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, & Pengembangan Journal of Education: Theory, Research, and Development Graduate School Of Universitas Negeri Malang JPtpp is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License |