Vol 3, No 3

MARET 2018

Table of Contents

Articles

Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Kontekstual
Suci Perwitasari, Wahjoedi Wahjoedi, Sa’dun Akbar
PDF
278—285
Pengaruh Learning Cycle 5E terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VIII
Rahmawati Rahmawati, Supriyono Koes Handayanto, I Wayan Dasna
PDF
286—290
Peran Model Project Based Learning dalam Kemampuan Berpikir Kreatif Kelas XI IPA melalui Materi Fluida Statis
Rani Nur Arifah Agus Fajrina, Supriyono Koes Handayanto, Arif Hidayat
PDF
291—295
Pengembangan Atlas Keanekaragaman Hayati Berbasis Potensi Lokal untuk SMK Jurusan Pertanian
Risca Dwi Kusuma, Fatchur Rohman, Istamar Syamsuri
PDF
296—301
Pengembangan Buku Ajar Ekspresi Gen menggunakan Penelitian Deteksi dan Identifikasi Conception Rate Gene Sapi (Bos Taurus) Kembar Berbasis Mikrosatelit
Evi Kristiana, Mohamad Amin, Umie Lestari
PDF
302—311
Pengaruh Interactive Demonstration terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X pada Materi Hukum Newton
Nora Susiana, Lia Yuliati, Eny Latifah
PDF
312—315
Pengembangan Pieces Card Game pada Pembelajaran Tema Perkembangan Teknologi untuk Kelas III SD
Auliya Amiroh, Suharjo Suharjo, I Made Suardana
PDF
316—321
Analisis Permasalahan terkait Kebutuhan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Sikap Ilmiah
Sitti Rosmah, Makrina Tindangen, Vandalita M. Rambitan
PDF
322—324
Pengaruh Gender terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran Biologi
Suprapto Suprapto, Siti Zubaidah, Aloysius Duran Corebima
PDF
325—329
Unsur Puitika dalam Bahan Ajar Puisi Berpola KTSP dan Kurikulum 2013
Much. Nuril Huda, Wahyudi Siswanto, Sunoto Sunoto
PDF
330—333
Konstruksi Pengetahuan Multikultural dalam Buku Tematik Terpadu untuk SD/MI Kelas IV
Sumirah Butet, Djoko Saryono, Taufik Dermawan
PDF
334—339
Modul Membaca Kritis Teks Laporan Hasil Observasi untuk Siswa Kelas VII
Sutriono Hariadi, Muakibatul Hasanah, Wahyudi Siswanto
PDF
340—348
Membaca-Menulis sebagai Metode Belajar Analisis Meta-Teori
Elma Excavanti Tamaya, Suyono Suyono, Roekhan Roekhan
PDF
349—356
Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XII pada Materi Fluida Statis
Ahmad Yadaeni, Sentot Kusairi, Parno Parno
PDF
357—364
Pengembangan Paket Bimbingan Rasa Hormat untuk Siswa Sekolah Dasar
Septinda Rima Dewanti, M. Ramli, Novi Rosita Rahmawati
PDF
365—370
English for Academic Purposes: E-Module of Writing a Report for Food Processing Technology Students
Areta Puspa, Mohammad Adnan Latief, Emalia Iragiliati
PDF
371—376
Meningkatkan Hasil Belajar Geografi menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Visual
Sudarman Sudarman, Budi Handoyo, Dwiyono Hari Utomo
PDF
377—381
Studi Penerapan Program Pembiasaan Membaca di Sekolah Dasar
Febrianita Putri Solihah, Anang Santoso, Alif Mudiono
PDF
382—397
Aktivitas Fisik Pendakian Gunung sebagai Olahraga Rekreasi Masyarakat
Faisal Adam Rahman, Sugiyanto Sugiyanto, Agus Kristiyanto
PDF
398—405
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Geografi pada Siswa SMA
Klotilda Margareta Woa, Sugeng Utaya, Singgih Susilo
PDF
406—411

Editorial

COVER
 
PNG
TOC
 
PDF