Vol 6, No 11

NOVEMBER 2021

Table of Contents

Articles

Etos Keabdian Berbentuk Keseimbangan Antara Hablum Min-Allah dan Hablum Min-Annas Dalam Novel Aisyah Karya Sibel Eraslan
Alfin Ari Indria Kusuma Wardani, Djoko Saryono, Roekhan Roekhan
PDF
1665-1672
Pengembangan E-Modul Berbasis Kearifan Lokal dan Kecakapan Hidup
Adi Tri Atmaja, Nurul Murtadho, Sa’dun Akbar
PDF
1673—1678
The Use of Padlet Application to Improve Students’ Writing Skill
Alfia Rachma Firnanda, Mirjam Anugerahwati, Suharyadi Suharyadi
PDF
1679—1686
Kelayakan dan Pengaruh Modul Digital Usaha dan Energi berbasis Multimedia Interaktif terhadap Penguasaan Konsep
Alvi Hasanati, Edi Supriana, Nandang Mufti
PDF
1687—1694
Pengembangan Model Strategi Komunikasi Berbantuan Buku Penghubung untuk Mengontrol Kegiatan Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Daring
Dedek Handayani Nasution, Sa’dun Akbar, Yuniastuti Yuniastuti
PDF
1695—1703
Argumentasi dalam Teks Pidato Mahasiswa
Dedi Gunawan Saputra, Dawud Dawud, Imam Agus Basuki
PDF
1704—1716
Identifikasi Kesalahan Siswa SMK Berdasarkan Newman dalam Pemecahan Masalah Nilai Mutlak Ditinjau dari Gaya Belajar
Edy Sutarto, Susiswo Susiswo, Hery Susanto
PDF
1717—1726
Bahan Ajar IPA Berbasis STEM dalam Menciptakan PAIKEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV pada Tema 2 Selalu Berhemat Energi Sub Tema 1 Sumber Energi
Haerul Salam, Parno Parno, Mohammad Zainuddin
PDF
1727—1731
Strategi Rekursif dan Eksplisit pada Generalisasi Aljabar Siswa Kelas XI Ditinjau dari Gaya Kognitif
Iman Aniyatuz Zakiyah, I Nengah Parta, Hendro Permadi
PDF
1732—1742
The Implementation of Reading to Learn Pedagogy in Indonesian Junior Schools: Impact on Students’ Writing Skills and Students’ Perceptions
Nunung Suryati, Farah Ulfa Riadina, Retno Istiqomah, Asih Kusumawati, Hirlya Intan Febryan
PDF
1743—1752
Penerapan Media Topeng Malang Lestari untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi, Keterampilan Berpikir Kreatif, dan Karakter Cinta Budaya Daerah pada Kelas IV
Aini Rizqoh
PDF
1753—1761
Early Childhood Teacher’s Self Regulated Strategy in Digital Environment: A Preliminary Investigation in Indonesia
Andrisyah Andrisyah, Rohmalina Rohmalina, Bayu Rima Aditya, Elis Hernawati, Aditya Permadi
PDF
1762—1767
Pengembangan Panduan Pelatihan Teknik Self Control untuk Mereduksi Perilaku Agresif Fisik Siswa SMA
Maria Gregoria Nona Diogo, Blasius Boli Lasan, IM Hambali
PDF
1768—1773
Penalaran Spasial Matematis Dimensi Persepsi dan Visualisasi Kelas VIII dalam Pemecahan Masalah Geometri
Risna Zulfa Musriroh, Erry Hidayanto, Rustanto Rahardi
PDF
1774—1781
Validitas Teoritik Panduan Konseling Naratif Bermuatan Parebhasan Madhura untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA
Rofiqoh Rofiqoh, Nur Hidayah, M. Ramli
PDF
1782—1786
Kemampuan Literasi Sains Siswa SMA Topik Usaha dan Energi
Sigit Triwibowo, Parno Parno, Eny Latifah
PDF
1787—1791
The Influence of Contextual Teaching and Learning (CTL) Learning Model on 21st Century Skills of Students in Class X Biology Learning
Enicgia Shantia, Lufri Lufri
PDF
1792—1797
Developing Bilingual Pocket Book with QR Codes and Infographics Features for Information Technology Lecturers and Staff
Faiz Ushbah Mubarok, Atiqah Nurul Asri
PDF
1798—1806
Pengembangan Aplikasi Perencanaan Karier Berbasis Android untuk Membantu Kesesuaian Pilihan Karier Siswa SMA
Wiwik Widati, Adi Atmoko, Ramli Ramli
PDF
1807—1812
Analisis Kebutuhan terhadap Media Pembelajaran dan Pemberian Scaffolding dalam Pembelajaran Daring
Yuni Hafidha Arosyidah, Sa’dun Akbar, Supriyono Koes Handayanto
PDF
1813—1820

Editorial

TOC
 
PDF