Diantoro, Markus, Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang, Indonesia

• Vol 3, No 5: MEI 2018 - Articles
  Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMAN 1 Gondang pada Materi Kalor dengan Pembelajaran Berbasis Masalah
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 2: FEBRUARI 2018 - Articles
  Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 7: JULI 2018 - Articles
  Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa pada Hukum Newton di Sekolah Menengah Atas
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 9: SEPTEMBER 2019 - Articles
  Pola Perubahan Kemampuan Argumentasi Ilmiah melalui Model Pembelajaran Kontekstual Multirepresentasi
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 8: AGUSTUS 2018 - Articles
  Dampak Program Resitasi terhadap Pemahaman Konsep Mahasiswa pada Topik Fluida Dinamis
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 10: OKTOBER 2018 - Articles
  Kemampuan Pemecahan Masalah dan Model Mental Siswa pada Materi Fluida Statis
  Abstract  PDF
• Vol 5, No 10: OKTOBER 2020 - Articles
  Pengaruh Scientific Approach Berbantuan Penilaian Formatif terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI Perempuan pada Materi Elastisitas
  Abstract  PDF
• Vol 6, No 3: MARET 2021 - Articles
  Model Mental Siswa dalam Argument Driven Inquiry Berbasis Fenomena Disertai Penilaian Formatif pada Materi Hukum Newton
  Abstract  PDF