| |
| Issue |
Title |
| |
| Vol 5, No 10: OKTOBER 2020 |
Dampak Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning Terhadap Pengetahuan Metakognitif Siswa Pada Topik Kesetimbangan Kelarutan |
Abstract
PDF
|
|
Wiwin Dwi Nurpitasari, Effendy Effendy, Sumari Sumari |
| |
| Vol.1, No.6, Juni 2016 |
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF IPA BERORIENTASI GUIDED INQUIRY PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA KELAS V SDN KEBONSARI 3 MALANG |
Abstract
PDF
|
|
Taufiq Nuril Akbar |
| |
| Vol 5, No 9: SEPTEMBER 2020 |
Korelasi Pengetahuan Metakognitif dan Kemampuan Problem Solving Siswa pada Topik Larutan Penyangga dengan Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning dan Verifikasi |
Abstract
PDF
|
|
Ahmad Gilang Indra Salam, Effendy Effendy, Nazriati Nazriati |
| |
| Vol 2, No 9: September 2017 |
PENGARUH PENGGUNAAN METODE GUIDED INQUIRY DAN GAYA BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF KELAS V |
Abstract
PDF
|
|
Heri Susanto, Cholis Sa’dijah, Muhana Gipayana |
| |
| Vol 3, No 12: DESEMBER 2018 |
Keefektifan Modul Berbasis Guided Inquiry dilengkapi Komik terhadap Kemampuan Berargumentasi ditinjau dari Minat Baca Siswa |
Abstract
PDF
|
|
Puji Hendarto, Maridi Maridi, Baskoro Adi Prayitno |
| |
| Vol 5, No 8: AGUSTUS 2020 |
Pengetahuan Metakognitif Siswa sebagai Dampak Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) dan Verifikasi pada Topik Laju Reaksi |
Abstract
PDF
|
|
Marisa Lidia Anggarwati, Effendy Effendy, Aman Santoso |
| |
| VOL 10, NO 5: MAY 2025 |
Guided Inquiry Model Supported by Tracker Application on Wave Material: The Influence of Critical Thinking Skills |
Abstract
PDF
|
|
Nur Aisah, Hadma Yuliani, Nadia Azizah |
| |
| Vol 5, No 6: JUNI 2020 |
Analisis Penguasaan Konsep melalui Pembelajaran Guided Inquiry berbantuan Modul Terintegrasi STEM pada Materi Fluida Dinamis |
Abstract
PDF
|
|
Ika Khoirun Nisa, Lia Yuliati, Arif Hidayat |
| |
| Vol.2, No.1, Januari 2017 |
PENGARUH PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBASIS SALINGTEMAS TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP BERDASARKAN KEMAMPUAN AKADEMIK |
Abstract
PDF
|
|
Matsna Khoirun Nisak, Wartono Wartono, Hadi Suwono |
| |
| Vol 2, No 10: Oktober 2017 |
PENGARUH GUIDED INQUIRY-BLENDED LEARNING TERHADAP LITERASI SAINS MAHASISWA BIOLOGI |
Abstract
PDF
|
|
Widi Cahya Adi, Hadi Suwono, Endang Suarsini |
| |
| Vol 3, No 1: JANUARI 2018 |
Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Jurnal Belajar terhadap Penguasaan Konsep IPA Siswa |
Abstract
PDF
|
|
Asni Wati, Herawati Susilo, Sutopo Sutopo |
| |
| Vol 2, No 10: Oktober 2017 |
PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBASIS POTENSI DAERAH TERHADAP RETENSI SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN |
Abstract
PDF
|
|
Heni Susilowati, Vandalita M.M Rambitan, Afif Ruchaemi |
| |
| Vol 3, No 12: DESEMBER 2018 |
Pengaruh Strategi Inkuiri Terbimbing dan Kolb’s Learning Style terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi |
Abstract
PDF
|
|
Pristy Nandya Putri, Subandi Subandi, Munzil Munzil |
| |
| Vol 3, No 1: JANUARI 2018 |
Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Inkuiri Terbimbing dipadu Carousel Feedback pada Materi Sifat-sifat Cahaya di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Muspratiwi Pertiwi MR, Lia Yuliati, Abd. Qohar |
| |
| Vol.1, No.3, Maret 2016 |
PENGARUH PRAKTIKUM DAN DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI ASAM BASA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL |
Abstract
PDF
|
|
Fitria Rizkiana, I Wayan Dasna, Siti Marfu’ah |
| |
| Vol 2, No 5: Mei 2017 |
ANALISIS STRATEGI THINKING MAPS DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS |
Abstract
PDF
|
|
Dhedhie Armawan, Parno Parno, Lia Yuliati |
| |
| Vol.1, No.10, Oktober 2016 |
PENGARUH STRATEGI FLOW DIAGRAM DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS |
Abstract
PDF
|
|
Vinda Nur Fitriana, Parno Parno, Wartono Wartono |
| |
| Vol 2, No 5: Mei 2017 |
MENGEMBANGKAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI EKOSISTEM |
Abstract
PDF
|
|
Varicha Ulva, Ibrohim Ibrohim, Sutopo Sutopo |
| |
| Vol 5, No 7: JULI 2020 |
Pengaruh Inkuiri Terbimbing Berbasis Science, Technology, Engineering, Math (STEM) terhadap Penguasaan Konsep Siswa SMA pada Materi Fluida Statis |
Abstract
PDF
|
|
Khusnul Khotimah, Edi Supriana, Parno Parno |
| |
| Vol.1, No.9, September 2016 |
PENERAPAN INKUIRI TERBIMBING DIPADU NUMBERED HEAD TOGETHER BERBASIS LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
|
Intan Rezki Kurniasari, Herawati Susilo, Utami Sri Hastuti |
| |
| 0 - 0 of 53 Items |
> >> |