Vol 6, No 10

OKTOBER 2021

Table of Contents

Articles

Verbalphrase mit Präposition dan Präpositionalphrase: Persprektif Mahasiswa terhadap Kategori Frasa
Amalina Rachmi Fatina, Herri Akhmad Bukhori, Yazid Basthomi
PDF
1493—1508
Penalaran Matematis Mahasiswa Calon Guru SD dalam Menyelesaikan Soal Problem Solving
Anton Budi Jatmiko, Erry Hidayanto, Abdur Rahman As’ari
PDF
1509—1519
Penerimaan Sosial Lingkungan Inklusi terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus
Rizka Riana, Fattah Hanurawan, Cholis Sa’dijah
PDF
1520—1526
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Sederhana dan Aktivitas Belajar pada Siswa Kelas III melalui Penerapan Picture Word Inductive Model
Carela Firda Wahyuniar, I Nyoman Sudana Degeng, Sulthoni Sulthoni
PDF
1527—1534
Citra Perempuan dalam Buku Teks Pelajaran Bahasa Indonesia SMA
Imam Syafi’i, Anang Santoso, Moch. Syahri
PDF
1535—1542
Analisis Model Mental Peserta Didik SMA dalam Memahami Konsep Laju Reaksi
Priska Yohanita Sodanango, Munzil Munzil, Sumari Sumari
PDF
1543—1550
Profil Miskonsepsi Siswa SMA pada Materi Gelombang Mekanik
Tomy Andre Ansyah, Sentot Kusairi, Edi Supriana, Muhammad Irsyadul Ibad
PDF
1551—1557
Kemampuan Guru Matematika SMA dalam Merancang Media Pembelajaran Berbasis Komputer
Muhammad Win Afgani, Retni Paradesa
PDF
1558—1562
Pengembangan Pembelajaran Genetika Berbasis Inkuiri Berdasarkan Hasil Penelitian Analisis Variasi Gen Laju Ovulasi
M. Amien Rais, Mohamad Amin, Betty Lukiati
PDF
1563—1566
Problematika Psikososial dan Kognitif Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah dan Implikasinya terhadap Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar
Siti Hartinah, Muslihati Muslihati, Triyono Triyono
PDF
1567—1580
Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Menerapkan Metode Design Thinking untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Dalam Mata Pelajaran Kimia
Yoel Umbu Runga Riti, I Nyoman Sudana Degeng, Sulton Sulton
PDF
1581—1587
Membangun Kompetensi Sosial Siswa dalam Pembelajaran IPS melalui Personalized Learning
Hernik Farisia
PDF
1588---1592
Pengembangan Modul Keragaman Makrozoobentos sebagai Bioindikator Kualitas Air Sungai Metro Berbasis Problem Based Learning
Jessy Damayanti, Sueb Sueb, Fatchur Rohman
PDF
1593—1601
Penguatan Literasi Digital melalui Pembelajaran Social Studies Berbasis E-learning pada Siswa Sekolah Dasar
Candra Dewi
PDF
1602—1608
Analisis Kelayakan Modul Bioethanol berbasis Penelitian Eucheuma Cottonii sebagai Bahan Dasar Bioethanol
M. Saiful Fahmi, Betty Lukiati, Endang Suarsini
PDF
1609—1614
Pemertahanan Kebudayaan Tionghoa Bangka Melalui Ritual Lok Thung Dalam Cerpen Karya Sunlie Thomas Alexander
Diyah Dariyatul Nafsichah, Djoko Saryono, Sunoto Sunoto
PDF
1615—1620
Adopsi Nilai Moral Panton Aceh Dalam Focus Group Discussion sebagai Teknik Konseling Model KIPAS
Nasrizal Afriadi, Andi Mappiare-AT, Muslihati Muslihati
PDF
1621—1629
Dimensi Berpikir Kritis
Imbalan Zakaria, Suyono Suyono, Endah Tri Priyatni
PDF
1630—1649
Pengaruh Model Pembelajaran RICOSRE terhadap Keterampilan Berpikir Analitis pada Siswa Kelas X SMA
Desy Putri Rahmawati, Susriyati Mahanal, Umie Lestari
PDF
1650—1654
Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Tipe Higher Order Thinking Skills pada Materi SPLTV
Yrbayanti Putri Zaekhah, Susiswo Susiswo, Hery Susanto
PDF
1655—1664

Editorial

TOC
 
PDF