Search


 
Issue Title
 
Vol 3, No 5: MEI 2018 Pengaruh Full Day School dan Gerakan Literasi Sekolah terhadap Hasil Belajar dengan Mediasi Motivasi Belajar Abstract  PDF
Pebriani Dwi Wahyuni, Ery Tri Djatmika, Abdur Rahman As’ari
 
Vol 3, No 2: FEBRUARI 2018 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Kelas XI Abstract  PDF
Abdi Maulana Rahman, Budijanto Budijanto, I Nyoman Ruja
 
Vol.1, No.7, Juli 2016 PENERAPAN PENDEKATAN SAVI BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN I SANAN GIRIMARTO WONOGIRI Abstract  PDF
Sarnoko Sarnoko, Ruminiati Ruminiati, Punadji Setyosari
 
Vol 4, No 6: JUNI 2019 Pengaruh Metode Pembelajaran SQ3R terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Abstract  PDF
Dwi Sandra Fera Yulia, Wahjoedi Wahjoedi, Ari Sapto
 
Vol 2, No 4: April, 2017 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE DAN QUICK ON THE DRAW Abstract  PDF
Sepharyanto Sepharyanto, Cholis Sa’dijah, Ery Tri Djatmika
 
Vol 3, No 2: FEBRUARI 2018 Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dipadu Dengan Team Assisted Individualization untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Abstract  PDF
Anisah Anisah, Sumarmi Sumarmi, I Komang Astina
 
Vol 4, No 1: JANUARI 2019 Pengaruh Model Kolaboratif Berbasis Masalah terhadap Kepuasan Belajar Siswa Sekolah Dasar Abstract  PDF
Nina Nuramalina, Imam Agus Basuki, Suyono Suyono
 
Vol 5, No 3: MARET 2020 Model Pembelajaran Creative Problem Solving pada Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Tematik Siswa Sekolah Dasar Abstract  PDF
Resti Ajeng Pramestika, Heri Suwignyo, Sugeng Utaya
 
Vol.1, No.10, Oktober 2016 PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 MUARA BADAK Abstract  PDF
Nursyamsi SY, Aloysius Duran Corebima, Herawati Susilo
 
Vol.1, No.12, Desember 2016 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP PROSES DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA SMA Abstract  PDF
Bandarusin Bandarusin, Sugeng Utaya, Budijanto Budijanto
 
Vol 4, No 6: JUNI 2019 Model Pembelajaran Find Someone Who dan Timed Pair Share untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Abstract  PDF
Firsa Fajar Mahardika, Budi Eko Soetjipto, Siti Malikhah Towaf
 
Vol.1, No.3, Maret 2016 PENGARUH LATAR BELAKANG TINGKAT PENDIDIKAN ORANGTUA DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS IV SDN KECAMATAN SANANWETAN KOTA BLITAR Abstract  PDF
Tety Nur Cholifah, I Nyoman Sudana Degeng, Sugeng Utaya
 
Vol.1, No.5, Mei 2016 HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KATOLIK SANTA MARIA MALANG BERBASIS SKOR TERKOREKSI DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TAHUN AJARAN 2015/2016 Abstract  PDF
Yakobus Mite, Aloysius Duran Corebima, Istamar Syamsuri
 
Vol 2, No 10: Oktober 2017 PENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TGT Abstract  PDF
Wawan Suseno, Ipung Yuwono, Gatot Muhsetyo
 
Vol 3, No 1: JANUARI 2018 Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Model Mind Mapping berbasis Pendekatan SAVI Abstract  PDF
Tita Nur Azizah, Ruminiati Ruminiati, Moh. Zainuddin
 
Vol 2, No 7: JULI 2017 PENGARUH PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DAN DISKUSI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SD Abstract  PDF
Lalu Warige Hadinata, Sugeng Utaya, Punaji Setyosari
 
Vol 2, No 5: Mei 2017 PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD Abstract  PDF
Yustin Susanti, Wahjoedi Wahjoedi, Sugeng Utaya
 
Vol.1, No.8, Agustus 2016 HASIL BELAJAR ASPEK KETERAMPILAN IPA PADA PEMBELAJARAN LEVEL OF INQUIRY TINGKAT INQUIRY LESSON DI SMP Abstract  PDF
Yeni Hariningsih, Lia Yuliati, Ibrohim Ibrohim
 
Vol.2, No.2, Februari 2017 PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI SAINS BERBANTUAN KNOW, WANT, LEARN (KWL) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI SISWA KELAS XI MIA Abstract  PDF
Nanik Nurlaela, Hadi Suwono, Sueb Sueb
 
Vol.1, No.4, April 2016 KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DENGAN PEMBELAJARAN READING CONCEPT MAP-TIMED PAIR SHARE (REMAP-TMPS) Abstract  PDF
Fatia Rosyida, Siti Zubaidah, Susriyati Mahanal
 
Vol 4, No 1: JANUARI 2019 Proses Pembelajaran PKn Berbasis Lesson Study menggunakan Media Boneka Tangan pada Siswa Kelas V Abstract  PDF
Ayu Intan Permatasari, Sudarmiatin Sudarmiatin, Alif Mudiono
 
Vol.1, No.10, Oktober 2016 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TSTS (TWO STAY TWO STRAY) DIPADU PICTURE & PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATERI JARINGAN HEWAN PADA SISWA KELAS XI SMA Abstract  PDF
Qorry Aulya Rohmana, Nur Widodo, Listijo Kapti
 
Vol 4, No 6: JUNI 2019 Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery dengan Pendekatan Kontekstual terhadap Hasil Belajar Kognitif Abstract  PDF
Yulisya Zuriatni, Endang Budiasih, Sumari Sumari
 
Vol.1, No.4, April 2016 PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MELALUI PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS READING-CONCEPT MAP-COOPERATIVE SCRIPT (REMAP-CS) Abstract  PDF
Zenia Lutfi Kurniawati, Siti Zubaidah, Susriyati Mahanal
 
Vol 4, No 6: JUNI 2019 Pengaruh Strategi Fan-N-Pick terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas IV SD Abstract  PDF
Virda Dwi Erlita, Heri Suwignyo, Sugeng Utaya
 
26 - 50 of 75 Items << < 1 2 3 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"